2014 AÑO INTERNACIONAL DE LA AGRICULTURA FAMILIAR

2014 AÑO INTERNACIONAL DE LA AGRICULTURA FAMILIAR
A sembrar en casa!!!!

Talento Académico 2014

Talento Académico 2014
Felicitaciones Brenda y Eleazar!!!!!

Talento Académico 2014 (Mejor Promedio)

Talento Académico 2014 (Mejor Promedio)
Felicitaciones Diego!!!! quiero copia del vídeo!

Talento Académico 2014 (ex guanchista)

Talento Académico 2014 (ex guanchista)
Felicitaciones Saldivia, Guanchista que se respete triunfa aún fuera de casa!!!

X FERIA DE CIENCIAS DEL GUANCHE

X FERIA DE CIENCIAS DEL GUANCHE

RESULTADOS DE LA X FERIA DE CIENCIAS DEL GUANCHE

Quiero Felicitar a todos los estudiantes de Media General del Guanche, quienes demostraron que "querer es poder". En 10 años realizando la feria es primera vez que ocurre empate en los tres primeros lugares, lo que demuestra que nuestros guanchistas son estudiantes de excelencia, y este año escolar 2013-2014 han dejado una sensación de orgullo y satisfacción, por ser una generación de éxito!
Para mi todos son ganadores!!!!


BIOLOSCOPIO

80

Primer Lugar

VELAS DE NARANJAS ECOLÓGICAS

80

Primer Lugar

GLOBOS DE LOS DESEOS

78

Segundo Lugar

ILUSIÓN ÓPTICA

78

Segundo Lugar

PUENTE HIDRÁULICO

74

Tercer Lugar

FILTRO DE AGUA

74

Tercer Lugar

FLUIDOS NO NEWTONIANOS

71

Reconocimiento

HIDRONATURALES

71

Reconocimiento

JABÓN DE AZUFRE

69

GENERADOR ELÉCTRICO

67

ASCENSOR

62

CENTRO DE MASA

59

APLAUDE Y ENCIENDE

58

LÁMPARA DE LAVA

58

CINEMA

57

SEMÁFORO ELÉCTRICO

56

LA ÓSMOSIS

53

COHETE DE PRESIÓN

51

PRESIÓN ATMOSFÉRICA

51

CÓMO DETECTAR EL ADN

48

BOLA LOCA

47

EL CORAZÓN

46

HUEVO DE GOMA

45

TIMBRE INALÁMBRICO

45

LA ESTÁTICA

41

LÁMPARA VIDRIAL

38

GLOBO EXPLOSIVO

33


RESULTADOS DE LA PREMIACIÓN MENCIÓN PÚBLICO

Este año se tomo la iniciativa de pedir una votación pública por los proyecto de mayor gusto del público. En esta premiación hubo gratas sorpresas!!!

Primer Lugar con 19 puntos Cinema

Segundo Lugar con 17 puntos Bola loca y Fluidos No Newtonianos

Tercer Lugar con 15 puntos Bioloscopio.

Excelente presentaciones.....

Calificaciones de los Proyectos de Ciencias (Química)

Bioloscopio

20.0

Velas de naranjas ecológicas

20.0

Globos de los deseos

19.5

Ilusión óptica

19.5

Puente hidráulico

18.5

Filtro de agua

18.5

Fluidos no Newtonianos

17.8

Hidronaturales

17.8

Jabón de azufre

17.3

Centro de masa

14.8

Lámpara de lava

14.5

La ósmosis

13.3

Presión atmosférica

12.8

Cómo detectar el ADN

12.0

Huevo de goma

11.3

La estática

10.3

CIRCULAR 006696 DEL TALLER INDIVIDUAL

CIRCULAR 006696 DEL TALLER INDIVIDUAL
La irresponsabilidad trae sus consecuencias.

CIRCULAR Nº 006696

Para los estudiantes aplazados:

Deberán entregar para este jueves 29 de mayo, la siguiente guía de ejercicios

1) 500 gramos de azúcar de caña producen por fermentación 200 ml de alcohol etílico de densidad 0,79 g/ml. Se pregunta:
a)¿Cuál es el peso de los demás productos de la fermentación?
b)¿Qué ley se aplica en la resolución del problema?

2) En la descomposición de cierta cantidad de óxido de mercurio, quedó en el tubo de ensayo un residuo de 5,5 g del metal. Sabiendo que en el compuesto el mercurio y el oxígeno están en la proporción de 12,5:1, calcular la cantidad de oxígeno desprendida:
a) en gramos.
b) en litros.

3) Balancea las siguientes ecuaciones químicas:

Cl2 + NaOH producen NaCl + NaClO + H2O

HNO3 + I2 producen HClO3 + NO2 +H2O

H2S + HNO3 producen H2O + SO2 + NO


SE RECIBIRÁN A LAS 7.45M DEL JUEVES 29 DE MAYO. SIN PRORROGAS. SU INCUMPLIMIENTO NO LE PERMITIRÁ VOLVER A RECUPERAR.

PROYECTOS DE CIENCIAS

PROYECTOS DE CIENCIAS
Rumbo a la X Feria de Ciencias del Guanche.

PROYECTOS DE CIENCIAS

Estimados estudiantes, preparándonos para la Feria de Ciencias del Guanche, para este jueves 8 de mayo deberán entregar la primera parte de la memoria descriptiva de su proyecto:
Titulo del proyecto
Asignatura
Profesor tutor:
Objetivo:
Materiales:
Procedimiento:

Luego deberán presentar sus proyectos en el turno asignado a continuación junto con la segunda parte de la memoria descriptiva:
Resultados
Conclusiones
Reflexiones y sugerencias.

Tercero B
Lunes 26 de Mayo:
Cohete Químico
Eq Olivares, Mendoza y Cárdenas
Eq Blanco y Bustamante
Eq Varela, Alvarez

Jueves 29 de Mayo:
Jabón de azufre
Filtro natural de agua.
Eq Ramírez, Caballero y Moreno L.
Eq. Terán Lugo


Tercero A
Jueves 29 de Mayo:
Fluído No Newtoniano
Ley de acción y reacción
Centro de masa
Equilibrio térmico

Lámpara de lava
Estática
Eq Uzcategui, Liñan y Morales
Eq Ramos y Veramendi.

Cualquier duda, resolver a la brevedad posible y comunicármelo este jueves 8 de mayo.

Saludos

martes, 22 de abril de 2014

PLAN DE EVALUACIÓN TERCER LAPSO

Hola chicos, aquí les dejo el Plan de Evaluación para el III Lapso:

Contenido                  Actividad Evaluativa        Ponderación  Fecha
Reacciones químicas    Prueba Corta                        20%             5-5-14
y su velocidad
       
Leyes Químicas y         Taller Individual                    15%            19-5-14
Balanceo de Ecuaciones Química
  
Cálculos                       Debate                                  15%          2-6-14
Estequiométricos

                                 Laboratorio                               20%   del 28-4 al 12-6
                                 Proyecto de Ciencias                 30%         5-6-14

TAREA Nº 1.
¿Cuáles son los factores que afectan las reacciones químicas?
NO OLVIDEN traer para la próxima semana el nombre de su proyecto de ciencias.

Prácticas de Laboratorio

Prácticas de Laboratorio
SOLO PARA LOS CHICOS DE LOS LUNES!!!!!

Práctica de Elementos Químicos.

Estimados estudiantes de 3ºB Grupo 1 (Práctica de los lunes), debido a los inconvenientes del horario y "demás cosas" deberán traer el próximo lunes las actividades de la práctica Nº 6 de la página 41 de la guía de laboratorio.

Las actividades 2, 3 y 4 son teóricas, lo pueden resolver con libros o ayuda de Internet y su tabla periódica. La actividad 1 necesita preparar un circuito eléctrico sencillo ( cables, bombillo de linterna y pilas AA) y materiales como carbón (el grafito de tu lápiz), aluminio, hierro (clavo de pared), alambre de cobre y determinar su conductividad eléctrica, además de las otras características. Los elementos azufre y magnesio lo podemos observar de manera demostrativa el lunes próximo.

Cualquier duda, escribe en los comentarios o escribe a mi correo electrónico lisbeth_villarroel@yahoo.es

Saludos.

PROYECTO DE CIENCIAS

PROYECTO DE CIENCIAS
No lo dejen para más tarde!!!!

Compuestos Orgánicos

Estimados estudiantes, se les recuerda que vayan investigando sobre algún proyecto o experimento de ciencias que esté relacionado con los compuestos orgánicos, como por ejemplo: elaboración de un combustible casero, reconocimiento entre una tela de fibra natural o sintética; diferencias entre compuestos inorgánicos y orgánicos, elaboración de productos como jabones, perfumes, cosméticos, champú, repelente de insectos, insecticidas, etc.

En fin, son muchas las posibilidades que puedes encontrar. Para el Lunes 17 de marzo, deberás llevar en una hoja ¿cómo vas a realizar tu proyecto de ciencias? Allí deberá aparecer el título, objetivo del proyecto, materiales y procedimiento a realizar.

Cualquier duda, no dudes en escribir en los comentarios.

P. D. En la pagina 83 de tu guía de laboratorio, tienes varios proyectos a escoger, léelos y escoge el que más te llame la atención. Este proyecto será en grupo de 2 estudiantes y realizado en las prácticas de laboratorio el próximo jueves 27 de marzo

Saludos

Taller de Compuestos: OXIDOS, ANHIDRIDOS e HIROXIDOS

Taller de Compuestos: OXIDOS, ANHIDRIDOS e HIROXIDOS
Estudiando se logran aprobar las evaluaciones!!!!

Primer taller de compuestos inorgánicos

Estimados estudiantes, el próximo jueves 20 de marzo realizaremos un mini taller sobre compuestos inorgánicos (formación y nomenclatura Tradicional y Stock) de los siguientes tipos: óxidos básicos, anhídridos e hidróxidos.

Te invito a realizar este cuadro además del enviado en clases para complementar y ejercitarte para el taller.

Reactivos Productos N.Tradicional N.Stock

N2(III) + O2(II)

Co(OH)2
óxido cúprico

óxido de bromo (VII)

Cualquier duda no olviden copiar en los comentarios o escribirme a mi correo electrónico lisbeth_villarroel@yahoo.es y le responderé a la brevedad posible.

Saludos

Tarea sobre compuestos inorgánicos

Estimados estudiantes, el contenido de compuestos es de suma importancia para el aprendizaje de la asignatura, por esta razón, les envío una tarea más comprensible antes de la resolución de ejercicios.

COMPUESTO: ÓXIDO.
1) ¿Qué son los óxidos?
2) ¿Cuáles son las características de los óxidos?
3) ¿Cómo se clasifican los óxidos?
4) ¿Cómo se forman los óxidos?
5) ¿Cuáles son los efectos de los óxidos sobre nuestra salud y el medio ambiente?
6) Menciona los óxidos más importantes para la industria y la vida.

COMPUESTO: ÁCIDO.
1) ¿Qué son los ácidos?
2) ¿Cuáles son las características de los ácidos?
3) ¿Cómo se clasifican los ácidos?
4) ¿Cómo se forman los ácidos?
5) ¿Cuáles son los efectos de los ácidos sobre nuestra salud y el medio ambiente?
6) Menciona los ácidos más importantes para la industria y la vida.

COMPUESTO: HIDRÓXIDO.
1) ¿Qué son los hidróxidos?
2) ¿Cuáles son las características de los hidróxidos?
3) ¿Cómo se forman los hidróxidos?
4) ¿Cuáles son los efectos de los hidróxidos sobre nuestra salud y el medio ambiente?
5) Menciona los hidróxidos más importantes para la industria y la vida.

COMPUESTO: SAL.
1) ¿Qué son las sales?
2) ¿Cuáles son las características de las sales?
3) ¿Cómo se clasifican las sales?
4) ¿Cómo se forman las sales?
5) ¿Cuáles son los efectos de las sales sobre nuestra salud y el medio ambiente?
6) Menciona las sales más importantes para la industria y la vida.

Si realizaste la primera tarea de óxidos, entonces continúa con los siguientes compuestos; de lo contrario deberás empezar desde los óxidos.
Por favor, traten de buscar información concisa y comprensible para ustedes mismos.
Si empezaste con los ejercicios, no te preocupes, luego puedes realizar las preguntas teóricas.

Cualquier duda, escribe en los comentarios.
Saludos

PARA APRENDER EN CASA

Apreciados estudiantes, aquí les coloco varios videos sobre compuestos inorgánicos, para que vayan viéndolos, anotando sus dudas, y luego una vez en clases podamos realizar varios ejercicios.

Saludos

COMPUESTOS INORGÁNICOS

FORMACIÓN DE COMPUESTOS INORGANICOS

OXIDOS, SALES BINARIAS, PEROXIDOS E HIDRUROS

FORMACION DE HIDRÓXIDOS

ACIDOS

FORMACIÓN DE OXÁCIDOS

FORMACIÓN DE SALES

OXISALES

EJERCICIOS SOBRE OXIDOS.

Estimado estudiante, para consolidar lo aprendido en clases, te recomiendo realices las siguientes combinaciones de los elementos propuestos para formar óxidos básicos y anhidridos. Presta atención a los estados de oxidación de dichos elementos, ya que deberás trabajar con todas sus valencias. Igualmente deberás identificar el tipo de compuesto formado.

EJEMPLO:

Al (III) + O2 (II) ► Al2O3 óxido básico.

EJERCICIOS:

1) AZUFRE

2) LITIO

3) PLOMO

4) NITRÓGENO

5) CLORO

6) MAGNESIO

7) POTASIO

8) BROMO

9) ESTRONCIO

10) PLATA

11) MANGANESO

12) CARBONO

13) CROMO

14) ESTAÑO

15) SILICIO

16) COBRE

17) FLÚOR

18) SODIO

19) ZINC

20) YODO



EJERCICIOS VARIOS DE COMPUESTOS INORGÁNICOS

Complete, balancee e identifíque los compuestos formados en las siguientes reacciones químicas:

CO2 + H2O →

O2 + S(IV) →

Mg + O2 →

H2O + CaO →

KOH + H2SO4→

O2 + Cl2(V)→

H2 + F2 →

H2O + CuOH →

H2CO3 + LiOH→

O2 + Al(III)→

Zn + H3PO4→

Cr(III) + HCl→

I2O + H2O →

H2O + BeO →

Br2(VII) + H2→

Ni(OH)3 + HF→

H2O + PdO2 →

O2 + Ag →

Ba(OH)2 + HNO3→

HIO + Co(OH)2→

H2O + N2O3 →

H2 + S(II)→

H2O + FeO →

O2 + C(II)→

MEZCLAS

Mezclas
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SEAMOS CAUTELOSOS!!!!

SEAMOS CAUTELOSOS!!!!
Todos podemos tener accidentes, en la prevención está la solución!

TERCER AÑO "A".....!!!!

Chicos y Chicas aquí esta la presentación que quiero vean para discutir en la proxima clase y se preparen para el laboratorio que viene...

Saludos
Lisbeth.

P.D. Abreu disculpa por responderte tarde....pero mejor tarde que nunca:)

LIBROS RECOMENDADOS.

Los libros de textos recomendados para química de noveno grado en este año escolar 2010-2011, son los siguientes:

* Freddy Suarez de la Editorial Romor.
* Maria del Pilar Rodríguez de la Editorial Salesianas.
* Julia Flores y Catalina Betancourt de la Editorial Santillana.
* Alejandro Irazabal de la Ediciones CO-BO.
* Daniel Requeijo y Alicia de Requeijo de la Editorial Biósfera.
* O cualquier otro libro de química de noveno grado.

La guía de Laboratorio es: Laboratorio de Química de noveno grado, de Julia Flores y Catalina Betancourt, de la Editorial Santillana.


MATERIALES PARA EL LABORATORIO.

POR EQUIPO:
Un desinfectante.
Un toallín.
Una crema para las quemaduras.
Un yesquero.
Un jabon líquido para las manos.
Bicarbonato de sodio.
Azucar o gelatina
Sal

POR ESTUDIANTE:
Su bata de laboratorio.
Guía de Laboratorio.
Una mascarilla (opcional)
Un par de guantes de latex (opcional)

También se les recuerda aquellos estudiantes que sean asmáticos, deberán traer el día de su práctica su informe médico que lo respalde y así tomar las precauciones en el Laboratorio.

EVALUACIÓN DEL LABORATORIO.

Los aspectos que serán tomados en cuenta para la evaluación del laboratorio son las siguientes:

Asistencia.
Bata.
Materiales.
Organización y desempeño
Limpieza de los materiales y lugar de trabajo.
Preguntas durante la práctica (primer y tercer lapso)
Interrogatorios de los elementos (segundo lapso).

Se les recuerda que es de caracter obligatorio el uso de la bata en las prácticas de química.

ATENCIÓN!!!!!

Nuevamente se les recuerda a los estudiantes de química de tercer año, el cuidado que deben tener durante las prácticas del laboratorio, ya que los costos de los materiales de vidrio son altísimos......!

El embudo de decantación o de separación de capacidad de 125 ml, tiene un monto minimo en el mercado de 270 BsF..... y puede llegar hasta los 800 BsF....!!!!!!!!!!!!!!!!!

Por ello, recomiendo al joven que rompió el embudo de separación el lunes 18 de octubre de 2010...que empiece a buscar ofertas desde ya, porque tiene un plazo de 15 días, máximo 20 para la restitución del embudo.....

Seamos cautelosos y evitemos estos inconvenientes!

Saludos

Nuevo Año Escolar 2010-2011

Estimados estudiantes, se les da una calurosa bienvenida a este nuevo año escolar, el cual demandará un gran esfuerzo de su parte para alcanzar su objetivo principal que es la aprobación del Tercer año de Educación Media General.

Es importante recordarles, que en sus manos se encuentra el éxito de sus estudios, así que sean responsables, respetuosos, disciplinados y sobre todo, asuman con optimismo y alegría esta nueva asignatura llamada Qúímica.

Por tanto, los espero en clases con muchas ganas de estudiar.....!

Saludos
Prof. Villarroel

RECONOCIMIENTO ESPECIAL POR SU PUNTUACIÓN EN LA IX FERIA DE CIENCIAS DEL GUANCHE

RECONOCIMIENTO ESPECIAL POR SU PUNTUACIÓN EN LA IX FERIA DE CIENCIAS DEL GUANCHE
Proyecto: Globo Aerostático presentado por Urbáez, Hernández y Sanjuanelo de 1ºA

LA ASISTENCIA FUE TODO UN EXITO

LA ASISTENCIA FUE TODO UN EXITO
Gracias!!

Gracias Comunidad Guanchista!!!!!

Gracias Comunidad Guanchista!!!!!

Cosechando éxitos!!!!!

Cosechando éxitos!!!!!

RESULTADOS DE LA VII FERIA DE CIENCIAS

Brazo Hidráulico con 78 puntos.
El Barco de Newton con 73 puntos.
El Robot Araña con 67 puntos.
El Regulador de Luz con 66 puntos.
Escritura Invisible con 62 puntos.
Fuegos Artificiales con 60 puntos.
Terremoto a Escala con 59 puntos.
Transformador de Energía con 57 puntos.
Jugando con tu pulso con 56 puntos.
El Robot que pinta con 53 puntos.
Trampa para Moscas con 50 puntos.
Lanza cohetes de Vinagre con 49 puntos.
El Tren y Baño de Crema empatados con 47 puntos.
La Granja con 46 putnos.
La Torre de Colores, Electrostática y El Ascensor empatados con 45 puntos.
Fluidos No Newtonianos con 44 puntos.
La Casa Garage con 43 puntos.
Rampa de la Muerte con 40 puntos.
Obtención de Jabón y Jabón IsaGel empatados con 37 puntos.
Tragedia de Vragas con 36 puntos.
Telescopio con 34 puntos.
¿Cómo mover un palillo? y Capta Huella empatados con 32 puntos.
Presión Atmosférica con 27 puntos.

REGLAS DE OXIDACIÓN

LAS MATEMÁTICAS SON IMPORTANTES!!!!!

Estimados estudiantes, es necesario que tengan presente que la asignatura de Química requiere de un dominio en las operaciones básicas de matemáticas, es por ello que les recomiendo las siguientes páginas electrónicas.....

http://usalasticenmatematicas.wordpress.com/2009/02/05/multiplicacion-y-division-por-la-unidad-seguida-de-ceros-con-decimales/

http://www.mamutmatematicas.com/ejercicios/decimales.php

http://www.aaamatematicas.com/div.htm

http://www.disfrutalasmatematicas.com/ejercicios/decimales.php

http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Matematica/TEMA19/NotacionCientifica.html

http://www.aulamatematica.com/BC1/01_Reales/Resueltos/Not_Cient_BC1_Resueltos_01.pdf

Los invito a buscar más paginas electrónicas que les permitan consolidar sus conocimientos de operaciones básicas de matemáticas:-)

RECUERDA: con la práctica y los ejercicios diarios conseguirán mejorar en sus asignaturas de matemáticas, físicas y por supuesto química!!!!!!

Saludos!!!

UNA REALIDAD: EL CALENTAMIENTO GLOBAL

UNA REALIDAD: EL CALENTAMIENTO GLOBAL
¿Qué podemos hacer para evitar el calentamiento global?

UN CARIÑITO A NUESTRO PLANETA

UN CARIÑITO A NUESTRO PLANETA
ecoclickve@gmail.com

UN CARIÑITO A NUESTRO PLANETA

Celebremos el día Mundial de La Tierra

Jornada ReciclANDO en la EcoFeria del Reciclaje 2014


Sábado 26 de Abril, 10 am a 2pm

Plaza Miranda de Los Dos Caminos

(Frente al CC Millenium)

La naturaleza nos entrega una lección de búsqueda permanente de balance y armonía entre los seres vivos y su ambiente. Con este principio vital para nuestros tiempos, desde Ecoclick queremos celebrar junto a ustedes el Día Mundial de la Tierra en una nueva Jornada ReciclANDO. Así, tendremos la oportunidad doble de ejercer nuestras acciones responsables y a la vez compartir con amigos de la causa ambiental, emprendedores sustentables, organizaciones y gobiernos locales en el evento de la organización Provita, EcoFeria del Reciclaje 2014.

La invitación es como siempre a traer sus materiales para reciclaje, donar o intercambiar, disfrutar la feria y compartir en torno a lo que es posible hacer en la búsqueda de soluciones ecológicas y ciudadanas para nuestro país.


Estaremos recibiendo los siguientes materiales:


. Papel y Cartón . Plástico

. Aluminio . Aceite Comestible

. Tetra Pak . Bombillos Ahorradores

. Pilas . Cartuchos y Tonners

. Medicinas sin vencer . Ropa usada en buen estado

. Bolsas Plásticas. . Libros y textos escolares


ATENCION:

NO ESTAREMOS RECIBIENDO POR RAZONES LOGÍSTICAS

. Chatarra Ferrosa

. Chatarra Eléctrica o Electrónica

. Vidrio

Todos los residuos deben venir previamente identificados y organizados de acuerdo a su tipo.

Condiciones De Los Materiales Para Su Correcta Disposición

Papel y Cartón:

Puedes reciclar papel blanco, recibos, revistas, cartones de alimentos, cartón en general, embalaje, folletos, sobres, etc.

Deben estar LIMPIOS, SECOS y LIBRES de grasas.

Para ayudar con la logística por favor separar estos residuos en tres grupos:

1- Papel bond: blanco, usado o no, también de colores.

2- Cartón

3- Revistas

No recibiremos: cartón de huevo, papeles sucios o contaminados, papel glasé, plastificado, aluminio, encerados, ni químico (autocopiante).

Plástico:

Estaremos recibiendo plástico 1,2 y 4. Recuerda aplastarlos. Enjuágalos siempre para hacer más limpio el acopio.

Aluminio:

Latas de aluminio, generalmente bebidas.

No reciclamos: latas de leche, de atún, aceite y otros; este material es hojalata/chatarra ferrosa.


Aceite Vegetal:

Se recibirá el aceite en contenedor de plástico con tapa de rosca.

Pilas Gastadas:

Estaremos recibiendo los contenedores de la campaña ¨Recolecta Tus Pilas¨.

Si traes pilas individuales recuerda ponerle teipe al polo positivo de la pila cilíndrica (bastón).

Más información en http://recolectatuspilas.blogspot.com o @RECICLA_HOY

Bombillos Ahorradores:

Sólo estaremos recibiendo bombillos tipo CFL-ESPIRAL.

Los bombillos son un residuo peligrosos y contienen mercurio por eso es muy delicado su manipulación. No recibiremos bombillos ROTOS y deben venir bien envueltos o sellados en BOLSA PLASTICA.

Cartuchos de impresión y Toner:

Se recibirá cualquier tipo de cartucho de impresión y Toners guardados en bolsa o empaque.

NOTA:

Todos los materiales recolectados serán reutilizados, almacenados (pilas) o reciclados de acuerdo a su condición y tipo por empresas y organizaciones responsables y especializadas en el área.

Esta jornada es un servicio de recolección de materiales exclusivamente comunitarios.

Los fondos recolectados como producto de esta Jornada ReciclANDO serán donados al Proyecto Ecológico de la Vicaría de la Pradera (Parroquia La Vega)


Más información:


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TWITTER: @EcoClickve

BLOG: http://ecoclickve.blogspot.com
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