CALENDARIO DE EXPOSICIONES

TERCER AÑO B

1) Ley de Conservación de Masas 14/05

2) Ley de proporciones Definidas 18/05
3) Ley de Proporciones Múltiples

4) Ley de Volúmenes de Combinación 21/ 05

5) Industrias Químicas 25/05
6) Industrias Petroleras

8) Armas Químicas 28/05

9) Armas Biológicas 1/ 06
10) Plásticos

11) Química Verde. 4/06

TERCER AÑO A

1) Ley de Conservación de Masas 14/05

2) Ley de proporciones Definidas 18/05
3) Ley de Proporciones Múltiples

4) Ley de Volúmenes de Combinación 21/05

5) Industrias Químicas 25/05
6) Industrias Petroleras

7) Industrias Petroquímicas 28/05

8) Armas Químicas 1/06
9) Armas Biológicas

10) Plásticos 4/06

11) Química Verde 8/06
12) Energía verde

13) Reciclaje 11/06

Se agradece puntualidad en la presentación de las exposiciones, debido al poco tiempo cualquier inasistencia no justificada perderá el derecho a la evaluación.

Saludos

viernes, 17 de abril de 2015

PLAN DE EVALUACIÓN III LAPSO

CONTENIDO                 ACT. EVAL.              % Y FECHA

Reacciones Químicas        
 y su Rapidez                      Prueba Corta           20%  27-04-15  

Estequiometría y
Balanceo de Ecuaciones     Taller Individual         20% 11-05-15

Leyes Químicas e
Impacto Ambiental             Exposiciones             20% 14-05 al 11-06

                                        Laboratorio                20% 23-04 al 11-06

                                      Feria de Ciencias.         20% 16-04-15

PROBLEMAS DE ESTEQUIOMETRÍA

PROBLEMAS DE ESTEQUIOMETRÍA
Disculpen la tardanza

PROBLEMAS DE ESTEQUIOMETRÍA

Ejercicios de estequiometría:

1) Realiza el balanceo de la siguiente ecuación química:

AgNO3 + K2CrO4 AgCrO4 + KNO3

· Determina el número de móleculas de nitrato de potasio presente.

· Determina cual es la cantidad en masa del dicromato de potasio presente.


2) Realiza el balanceo de la siguiente ecuación química:

Cl2 + KBr KCl + Br2

· Determina el número de moléculas de bromuro de potasio presente.

· Determina cual es la cantidad en masa del cloruro de potasio presente.

· ¿Cuál es el volumen molar del bromo gaseoso?


3) Realiza el balanceo de la siguiente ecuación química:

C + HNO3 CO2 + NO2 + H2O

· Determina el número de móleculas de agua presente.

· Determina cual es la cantidad en masa del carbono presente.

· ¿Cuál es el volumen molar del dioxido de carbono presente?


4) Realiza el balanceo de la siguiente ecuación química:

Fe + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2

· Determina el número de móleculas de sulfato férrico presente.

· Determina cual es la cantidad en masa del hierro presente.

· ¿Cuál es el volumen molar del hidrógeno gaseoso presente?


5) Realiza el balanceo de la siguiente ecuación química:

H2S + HNO3 S + NO + H2O

· Determina el número de móleculas de acido nitrico presente.

· Determina cual es la cantidad en masa del azufre presente.

· ¿Cuál es el volumen molar del óxido de nitrógeno presente?





Feria de Ciencias.

Debo agradecer a mis profesores Francisco Berroterán, Ely Sanabria, Lindsay Ortiz, Yanmir Kempis, Betzaida Rodriguez, Lourdes Pérez, Mariela Clavel, Oenis Hernandez, Emibel Zurita, Yoly Vincent, Geraldine Galindez, además de todo el personal administrativo y obrero por acompañarme en la evaluación de los proyectos de Ciencias. Eternamente agradecida.

Resultados de la Feria:
123 ptos Mano Hidráulica.
121 ptos Energía Solar
113 ptos Microscopio "Walley"
103 ptos Telescopio
102 ptos Sales de Baño
100 ptos Control de Llegada
89 ptos Vela Ecológica
86 ptos Extintor Casero
85 ptos Linea de Jabones
78 ptos Insecticida Casero
76 ptos Pinturas de Uñas
75 ptos Lámpara de Lava
72 ptos Válvulas Cardíacas
69 ptos Lentes Convergentes
55 ptos Fuego de Colores
32 ptos Nieve de Fantasía

En esta feria tenemos varias menciones, además de la mención público iniciada el año pasado, nuevas menciones como Creatividad, Utilidad, Educativo y Tecnológico:

Mención Público:
1º) Microscopio Walley
2º) Sales de Baño
3º) Pintura de Uñas

Mención Creatividad:
1º) Mano Hidráulica
2º) Microcopio Walley

Mención Utilidad:
1º) Extintor Casero
2º) Líneas de Jabones
3º) Sales de Baño

Mención Educativo:
1º) Telescopio
2º) Lentes Convergentes

Mención Tecnológico:
1º) Energía Solar
2º) Control de LLegada

Agradecimiento a los jóvenes Enderson Mariano, Robert Perez y Díaz María por participar en la Feria en representación del segundo año A.

Gracias a nuestros invitados de la Empresas Polar por asistir a nuestra Feria, además de enriquecer a nuestros estudiantes con sus observaciones.

En fin, gracias a toda nuestra comunidad Guanchista e inclusive nuestras ex- guanchistas por haber asistido a la convocatoria anual de la Feria de Ciencias del Guanche (XI).
Saludos

URGENTE!!!!!

URGENTE!!!!!
Proyectos de Ciencias

PROYECTOS DE CIENCIAS

Estudiantes de Tercer Año A y B, deben ir presentando sus proyectos desde ésta semana ( para quienes los tengan listo) y la próxima semana, donde el ultimo día para recibir sus proyectos listos será el Lunes 6 de abril. Ni un día más!

NO OLVIDEN LA FERIA DE CIENCIAS SE REALIZARÁ EL JUEVES 16 DE ABRIL DE 2015.

Saludos.

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN.

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN.
DEBERÁ ENTREGARSE EL DÍA LUNES 3 DE FEBRERO EN CLASES DE TEORÍA. EN HOJA DE EXAMEN

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN PARA EL TERCER AÑO B

PROBLEMAS

1) En 80 gramos de agua se disuelven 10 gramos de cloruro de sodio ¿Cuál es la concentración de la solución?

2) En 500 ml de solución están contenidos 25 gramos de cloruro de potasio ¿Cuál es la concentración de la solución?

3) A 50 cm3 de agua destilada se añaden 10 ml de solución concentrada de ácido ¿Cuál es la concentración de la solución?

4) Se disuelven 5 gramos de acido clorhídrico en suficiente agua hasta tener 125 ml de solución ¿Cuál es la concentración de la solución así preparada?

5) ¿Qué cantidad de cloruro de sodio y agua hay en 100 gramos de solución al 20 % p/p?

6) En 50 ml de una solución de ácido clorhídrico al 12 % v/v ¿Cuantos ml del ácido hay?

7) Se requiere preparar una solución de 250 ml de acido acético (vinagre) a una concentración del 5% v/v ¿Qué cantidad de ácido y agua deben tomarse para preparar dicha solución?

8) Al evaporar 35 gramos de una solución de nitrato cúprico, quedó un residuo cuyo peso es 10 gramos. Calcular la concentración de la solución

9) ¿Cuántos gramos de cloruro de cesio se requieren para preparar 80 ml de solución de concentración 25% p/v?

10) Calcular la cantidad de agua que hay en 200 gramos de solución de cloruro de sodio al 35% p/p

Problemas tomados de los libros de Química de noveno grado, Ediciones CO-BO y ACTUALIDAD ESCOLAR 2000

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN PARA TERCER AÑO A.

Según lo acordado con los estudiantes en clases la recuperación consiste en dos problemas por estudiante:

Desde el numero 1 de la lista hasta el numero 15 (salvo los Martínez, Benitez y Piña que deben traer justificativo) realizarán el problema A obligatorio

A Se prepara una solución añadiendo agua de 32 gramos de alcohol etílico hasta un volumen total de 100 cm3 de solución. Si la densidad del alcohol puro es de 0.78 g/ml, ¿Cuál es la concentración expresada en v/v?

Desde el numero 16 de la lista hasta el numero 27 realizarán el problema B obligatorio

B 300 gramos de ácido comercial se disuelven en agua destilada hasta llegar a 400 ml de solución. Si la densidad de la solución es de 1,4 g/ml ¿Cuál es la concentración expresada en v/v?

Ahora Ud. Responderá solo aquel problema que corresponda con su número de lista.

1) En 80 gramos de agua se disuelven 10 gramos de bromuro férrico ¿Cuál es la concentración de la solución?

5) En 500 ml de solución están contenidos 25 gramos de cloruro de potasio ¿Cuál es la concentración de la solución?

7) A 50 cm3 de agua destilada se añaden 10 ml de solución concentrada de ácido ¿Cuál es la concentración de la solución?

11) Se disuelven 5 gramos de acido clorhídrico en suficiente agua hasta tener 125 ml de solución ¿Cuál es la concentración de la solución así preparada?

13) ¿Qué cantidad de cloruro de sodio y agua hay en 100 gramos de solución al 20 % m/m?

14) En 50 ml de una solución de ácido clorhídrico al 12 % v/v ¿Cuantos ml del ácido hay?

15) Se requiere preparar una solución de 250 ml de acido acético (vinagre) a una concentración del 5% v/v ¿Qué cantidad de ácido y agua deben tomarse para preparar dicha solución?

17) Al evaporar 35 gramos de una solución de nitrato cúprico, quedó un residuo cuyo peso es 10 gramos. Calcular la concentración de la solución

18) Calcular la cantidad de agua que hay en 200 gramos de solución de acido bórico al 35% m/m

20) ¿Cuántos gramos de cloruro de cesio se requieren para preparar 80 ml de solución de concentración 25% m/v?

21) En 80 gramos de agua se disuelven 10 gramos de carbonato de calcio ¿Cuál es la concentración de la solución?

22) ¿Qué cantidad de alcohol hay en 50 litros de solución alcoholizada cuya concentración es 4% m/v?

24)¿Qué cantidad de fluoruro de potasio y agua hay en 100 gramosde solución al 20 % m/m?


25) ¿Qué cantidad de azúcar hay en 6 litros de solución azucarada cuya concentración es 3% m/v?

26) En 1580 gramos de agua se disuelven 380 gramos de cloruro de sodio ¿Cuál es la concentración de la solución?

27) ¿Qué cantidad de glicerina hay en 4 litros de solución cuya concentración es 45 % m/v?

PARA APRENDER EN CASA

Apreciados estudiantes, aquí les coloco varios videos sobre compuestos inorgánicos, para que vayan viéndolos, anotando sus dudas, y luego una vez en clases podamos realizar varios ejercicios.

Saludos

COMPUESTOS INORGÁNICOS

FORMACIÓN DE COMPUESTOS INORGANICOS

OXIDOS, SALES BINARIAS, PEROXIDOS E HIDRUROS

FORMACION DE HIDRÓXIDOS

ACIDOS

FORMACIÓN DE OXÁCIDOS

FORMACIÓN DE SALES

OXISALES

Prácticas de Laboratorio

Prácticas de Laboratorio
NO OLVIDEN SU BATA DE LABORATORIO!!!!!

REGLAS DE OXIDACIÓN

EJERCICIOS VARIOS DE COMPUESTOS INORGÁNICOS

Complete, balancee e identifíque los compuestos formados en las siguientes reacciones químicas:

CO2 + H2O →

O2 + S(IV) →

Mg + O2 →

H2O + CaO →

KOH + H2SO4→

O2 + Cl2(V)→

H2 + F2 →

H2O + CuOH →

H2CO3 + LiOH→

O2 + Al(III)→

Zn + H3PO4→

Cr(III) + HCl→

I2O + H2O →

H2O + BeO →

Br2(VII) + H2→

Ni(OH)3 + HF→

H2O + PdO2 →

O2 + Ag →

Ba(OH)2 + HNO3→

HIO + Co(OH)2→

H2O + N2O3 →

H2 + S(II)→

H2O + FeO →

O2 + C(II)→

MEZCLAS

Mezclas
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SEAMOS CAUTELOSOS!!!!

SEAMOS CAUTELOSOS!!!!
Todos podemos tener accidentes, en la prevención está la solución!

EVALUACIÓN DEL LABORATORIO.

Los aspectos que serán tomados en cuenta para la evaluación del laboratorio son las siguientes:

Asistencia.
Bata.
Materiales.
Organización y desempeño
Limpieza de los materiales y lugar de trabajo.
Preguntas durante la práctica (primer y tercer lapso)
Interrogatorios de los elementos (segundo lapso).

Se les recuerda que es de caracter obligatorio el uso de la bata en las prácticas de química.

UNA REALIDAD: EL CALENTAMIENTO GLOBAL

UNA REALIDAD: EL CALENTAMIENTO GLOBAL
¿Qué podemos hacer para evitar el calentamiento global?

UN CARIÑITO A NUESTRO PLANETA

UN CARIÑITO A NUESTRO PLANETA
ecoclickve@gmail.com

UN CARIÑITO A NUESTRO PLANETA

Celebremos el día Mundial de La Tierra

Jornada ReciclANDO en la EcoFeria del Reciclaje 2014


Sábado 26 de Abril, 10 am a 2pm

Plaza Miranda de Los Dos Caminos

(Frente al CC Millenium)

La naturaleza nos entrega una lección de búsqueda permanente de balance y armonía entre los seres vivos y su ambiente. Con este principio vital para nuestros tiempos, desde Ecoclick queremos celebrar junto a ustedes el Día Mundial de la Tierra en una nueva Jornada ReciclANDO. Así, tendremos la oportunidad doble de ejercer nuestras acciones responsables y a la vez compartir con amigos de la causa ambiental, emprendedores sustentables, organizaciones y gobiernos locales en el evento de la organización Provita, EcoFeria del Reciclaje 2014.

La invitación es como siempre a traer sus materiales para reciclaje, donar o intercambiar, disfrutar la feria y compartir en torno a lo que es posible hacer en la búsqueda de soluciones ecológicas y ciudadanas para nuestro país.


Estaremos recibiendo los siguientes materiales:


. Papel y Cartón . Plástico

. Aluminio . Aceite Comestible

. Tetra Pak . Bombillos Ahorradores

. Pilas . Cartuchos y Tonners

. Medicinas sin vencer . Ropa usada en buen estado

. Bolsas Plásticas. . Libros y textos escolares


ATENCION:

NO ESTAREMOS RECIBIENDO POR RAZONES LOGÍSTICAS

. Chatarra Ferrosa

. Chatarra Eléctrica o Electrónica

. Vidrio

Todos los residuos deben venir previamente identificados y organizados de acuerdo a su tipo.

Condiciones De Los Materiales Para Su Correcta Disposición

Papel y Cartón:

Puedes reciclar papel blanco, recibos, revistas, cartones de alimentos, cartón en general, embalaje, folletos, sobres, etc.

Deben estar LIMPIOS, SECOS y LIBRES de grasas.

Para ayudar con la logística por favor separar estos residuos en tres grupos:

1- Papel bond: blanco, usado o no, también de colores.

2- Cartón

3- Revistas

No recibiremos: cartón de huevo, papeles sucios o contaminados, papel glasé, plastificado, aluminio, encerados, ni químico (autocopiante).

Plástico:

Estaremos recibiendo plástico 1,2 y 4. Recuerda aplastarlos. Enjuágalos siempre para hacer más limpio el acopio.

Aluminio:

Latas de aluminio, generalmente bebidas.

No reciclamos: latas de leche, de atún, aceite y otros; este material es hojalata/chatarra ferrosa.


Aceite Vegetal:

Se recibirá el aceite en contenedor de plástico con tapa de rosca.

Pilas Gastadas:

Estaremos recibiendo los contenedores de la campaña ¨Recolecta Tus Pilas¨.

Si traes pilas individuales recuerda ponerle teipe al polo positivo de la pila cilíndrica (bastón).

Más información en http://recolectatuspilas.blogspot.com o @RECICLA_HOY

Bombillos Ahorradores:

Sólo estaremos recibiendo bombillos tipo CFL-ESPIRAL.

Los bombillos son un residuo peligrosos y contienen mercurio por eso es muy delicado su manipulación. No recibiremos bombillos ROTOS y deben venir bien envueltos o sellados en BOLSA PLASTICA.

Cartuchos de impresión y Toner:

Se recibirá cualquier tipo de cartucho de impresión y Toners guardados en bolsa o empaque.

NOTA:

Todos los materiales recolectados serán reutilizados, almacenados (pilas) o reciclados de acuerdo a su condición y tipo por empresas y organizaciones responsables y especializadas en el área.

Esta jornada es un servicio de recolección de materiales exclusivamente comunitarios.

Los fondos recolectados como producto de esta Jornada ReciclANDO serán donados al Proyecto Ecológico de la Vicaría de la Pradera (Parroquia La Vega)


Más información:


Ecoclick - Conectando Redes Verdes

CORREO: ecoclickve@gmail.com

TWITTER: @EcoClickve

BLOG: http://ecoclickve.blogspot.com
FACEBOOK: ecoclickve


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Gran Saludo desde el grupo EcoClick



"Nunca dudemos que un grupo pequeño de ciudadanos conscientes y comprometidos puedan cambiar el mundo. De hecho, han sido los únicos q lo han logrado ” —Margaret Mead

Por el bienestar del planeta, ayúdanos a reducir, solo imprime si es absolutamente necesario.

LAS MATEMÁTICAS SON IMPORTANTES!!!!!

Estimados estudiantes, es necesario que tengan presente que la asignatura de Química requiere de un dominio en las operaciones básicas de matemáticas, es por ello que les recomiendo las siguientes páginas electrónicas.....

http://usalasticenmatematicas.wordpress.com/2009/02/05/multiplicacion-y-division-por-la-unidad-seguida-de-ceros-con-decimales/

http://www.mamutmatematicas.com/ejercicios/decimales.php

http://www.aaamatematicas.com/div.htm

http://www.disfrutalasmatematicas.com/ejercicios/decimales.php

http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Matematica/TEMA19/NotacionCientifica.html

http://www.aulamatematica.com/BC1/01_Reales/Resueltos/Not_Cient_BC1_Resueltos_01.pdf

Los invito a buscar más paginas electrónicas que les permitan consolidar sus conocimientos de operaciones básicas de matemáticas:-)

RECUERDA: con la práctica y los ejercicios diarios conseguirán mejorar en sus asignaturas de matemáticas, físicas y por supuesto química!!!!!!

Saludos!!!